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Auteur : Luc Legay (lucru3.org)  - 11 déc. 2003 |

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Mots clés : Interfaces collectives, interfaces floues, intelligence collective, théorie de l’information, information floue, mémoire, pragmatique, sémiotique, sémantique, communication, biomimétique.

Résumé court : Pour inventer des interfaces de communication capables de gérer les interactions d’intelligence des utilisateurs, le projet de recherche RU3 s’appuie sur des concepts scientifiques et techniques établis, mais rarement mis en correllation. La théorie de l’information est généralisée pour intégrer les processus d’échange et de partage des connaissances à travers la logique floue, la pragmatique et la biomimétique.

Article intégral (pré-publication)

Interfaces floues et interfaces collectives : de nouveaux outils de production et d'acquisition des connaissances

(Fuzzy interfaces & collective interfaces : knowledge acquisition & production new tools)

Résumé

Nous tentons ici de poser les principes fondateurs des interfaces collectives qui doivent permettre l’échange d’information  entre l’individu et l’intelligence collective. Intelligence collective issue d’un groupe de personnes engagé dans un projet commun ; mais aussi intelligence collective issue de connaissances accumulées, notamment sous forme numérique, et partagées à travers les réseaux de communication. Dans les espaces partagés du savoir, les propriétés des interfaces collectives sont assimilables à des interfaces floues, dans le sens qu’elles doivent agir sur des ensembles ouverts de données et d’interactions ; c’est-à-dire sur des ensembles et des sous-ensembles flous d’informations.

Le schéma de fonctionnement de nos systèmes de communication actuels est fondé sur le principe de mise en relation de deux ensembles distincts : production d’information et accès à l’information. Ce schéma, qui découle directement de la théorie mathématique de l’information (Shannon & Warren Weaver, 1948), a apporté la preuve de sa validité dans de nombreux domaines. Nous démontrons toutefois qu’il n’est pas applicable à toutes les classes d’information, et en particulier à celles qui entrent en jeu dans les processus d’émergence de l’intelligence collective.

Par une approche transversale entre la logique floue et la biomimétique du traitement de l’information par le cerveau, nous montrons pourquoi il est nécessaire d’ajuster très précisément le codage des informations aux connaissances des utilisateurs.

La réévaluation de la relation entre producteurs de contenus et utilisateurs de contenus s’appuie sur un raisonnement emprunté à la pragmatique qui met en relief l’importance du contexte d’utilisation dans l’acquisition des connaissances.

Notre étude révèle que la plasticité et la réflexivité des interfaces d’accès à l’intelligence collective sont finalement très proches de nos modes de pensée.